高三学生英语书面表达存在的问题及对策

方靖涵

高三学生英语书面表达存在的问题及对策

方靖涵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 湖北省武汉市新洲三中 湖北武汉 430415
  • 折叠

摘要

目前在我国不断发展和改革的背景下,掌握英语是至关重要的,英语作为一门世界语言,书面表达能力是学生在学习过程较为重要的一个环节,高考、模拟考试中也有着对学生英语表达能力的考核,书面表达在检测学生的词汇量和语法同时检测学生的表达能力和逻辑思维能力.目前,针对我们高三学生而言,学生自身的英语写作能力还存在中很多的问题,包括文章内容的大小写较混乱,造句生硬、时态词汇运用不当等,因此,教师在训练学生写作能力时应该合理的利用不同的方式方法,从而提高学生的英语水平.

关键词

高三英语/书面表达/方式方法

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文