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班级环境对高中地理学习自我效能感的作用的体会心得
班级环境对高中地理学习自我效能感的作用的体会心得
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中文摘要：
学习自我效能感概念的提出，是每个学生个体通过自身技能和学习能力的应用，保证学习任务和学习目标的完成，总体上为一种判定。在高中地理知识学习中，班级环境对学生的自我效能感存在很大联系，我们在高中阶段，需要结合其具体情况给出一些体会。
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作者：
胡洋
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作者单位：
江苏省盐城市亭湖高级中学 江苏盐城 224000
关键词：
班级环境
高中地理
自我效能感
体会心得
出版年：
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN：
年,卷(期)：
2018.
(34)
参考文献量
2
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