小学水墨教学的课内外延伸拓展实践研究

徐丹丹¹

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作者信息

1. 江苏扬州市育才小学江苏扬州 225007
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摘要

水墨画是中国特有的一种绘画形式,对学生接触了解美术,了解中国传统文化具有非常重要的作用.与成人水墨画不同的是在小学水墨画教学中,教师要充分尊重学生的天性,给他们留有充足的想象空间,让他们尽情想象与创造,为他们以后的笔墨创作奠定基础.在开展水墨画的教学时,小学美术教师要以教材为根本,让学生在课内学习中国画的基础,同时不断拓展丰富水墨创作的素材,再结合课外观察发现,让学生体验实践水墨造型的方法和形式.

关键词

小学水墨教学/课内外延伸/拓展/实践研究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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