小学音乐教学的课堂导入技巧探究

叶乔丹¹

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作者信息

1. 江西省赣州市安远县版石镇版石中心小学二部江西赣州 342108
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摘要

随着教育事业的不断发展,国家也越来越重视音乐教育,音乐作为一门艺术课程,对学生的综合发展起着至关重要的作用.在音乐教育过程中,音乐能够将人的感情生动的用声音表现出来,音乐往往比言语更能打动人,在音乐教育中,音乐能够丰富学生的学习生活,带给学生更多的生活体验,能够缓解学生的学习压力,对培养和提升学生的审美能力和综合素养有很大的帮助,能够促进学生更好的学习和成长.本篇文章主要分析在小学音乐教学中课堂导入的技巧,希望对提高小学音乐的教学质量有所帮助.

关键词

小学音乐教学/课堂/导入技巧/探究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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