浅析幼儿园小班自主游戏的指导策略

何江琴

浅析幼儿园小班自主游戏的指导策略

何江琴1
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  • 1. 贵州省遵义市播州区直属机关幼儿园第三分园 贵州遵义 563100
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摘要

幼儿园小班的教师在进行教学时,大多都会结合自主游戏的形式进行教学,目的是为了提高孩子们的自主意识和能力,再加上他们正处于调皮捣蛋的时期,所以运用游戏来促进教学是再好不过的了.幼儿园教师应该进行合理的引导,让幼儿园学生在游戏中逐渐培养自己的自主意识.

关键词

自主游戏/培养自主意识/指导策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
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