初中英语听说训练中的情境巧妙创设

何慧慧

初中英语听说训练中的情境巧妙创设

何慧慧1
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  • 1. 吉林省通化市柳河县向阳镇蓓林学校 吉林通化 135305
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摘要

在英语课堂中情景教学法使用,不仅对帮助活跃课堂气氛有作用,而且还能提高学生对英语课程的喜爱程度,逐步提高学生的英语听力和口语能力.在现行的英语的初中课堂的教学情况下,在英语的听说训练中增加了情景教学法.本文以初中听力和口语训练作为研究对象,分析如何把情景教学法的具体实施.

关键词

初中英语/情境教学法/运用分析

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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