有效优化课堂问题设计改善高中数学课堂应用探究

黄文彬

有效优化课堂问题设计改善高中数学课堂应用探究

黄文彬1
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  • 1. 湖北省石首市第一中学 湖北石首 434400
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摘要

高中生作为数学的"老朋友"对于问题教学并不陌生.然而处于高压力下的高中生对于传统的问题教学容易产生疲劳感,进而降低问题教学效率.教师在教学过程中理应优化问题设计,通过有效的问题教学逐步提升课堂教学质量.本文我与大家探讨如何优化问题设计,改善高中数学课堂教学质量.

关键词

高中数学/问题设计优化/应用策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量2
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