浅谈情境教学法在高中英语教学中的运用

李映汾¹

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1. 四川省达州市达川区达州中学四川达州 635000
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摘要

在新教改背景下的高中英语教学中需要新的教学模式与教学方法,情境教学法就是一种全新的教学方法,可以利用它充分调动学生学习的积极性,有效提高学生的成绩.但是受一些因素的影响,情境教学法在高中英语教学中仍存在一些问题,不利于高中英语教学的开展.本文是笔者结合自身多年的教学经验,简单阐述教学过程中如何创设英语教学情景等问题,从而调动学生学习的积极性,提高教学质量,如有不足之处,还希望各位同行指正.

关键词

高中英语教学/情境教学/兴趣/积极性

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量3

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