国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(34) :
143.
浅谈初中生音乐教学开展模式的不足及其对策
姜涛
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(34) :
143.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
浅谈初中生音乐教学开展模式的不足及其对策
姜涛
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省南昌市红谷滩新区云溪学校 江西南昌 330000
折叠
摘要
初中音乐是一门抽象的实践性很强的学科,由于学科本身的特点,一些初中生学习音乐是非常困难的,这使得他们不愿意再学习音乐,这导致了学生对音乐学习的兴趣越来越低,最终积累了很多问题.因此,学生们开始讨厌音乐知识,逃离音乐课.教师想要更好的改变这样的问题,让学生减轻负担,所以他们需要从学生的实际情况出发,培养学生的学习兴趣.兴趣是最好的老师,学习兴趣可以提高学生学习音乐的积极性,从而提高初中音乐课堂的效率.所以本文就是简单的来讨论一下,在当前的初中音乐教学过程中,教学模式开展的不足及其对策.
关键词
初中音乐
/
教学开展
/
不足之处
/
对策分析
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
3
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果