摘要
对于一篇文章来说,文章的阅读方式具有很多种,一般来说可以分为三种阅读方式,分别是单篇阅读、多篇阅读与整本书阅读.在当前的初中语文教学过程中,教师培养学生的良好的多篇阅读对于学生的阅读能力的提高具有很重要的作用,也就是培养学生群阅读能力的提高对于学生阅读意识的提高、改善相关的阅读模式、扩大学生的阅读水平等等都具有很重要的作用.阅读教学指的是在单位的时间里学生阅读的数量,阅读教学是当前语文教学的新形式,相关的群体阅读注重的是学生阅读速度的提高与阅读数量的提高,这对于学生快速的体会文章的含义具有十分重要的现实意义.所以本文就是简单的介绍一下,在当前的初中语文教学过程中,如何有效的开展相关的群体阅读教学活动.
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