高中数学解题反思的应用

马昊堃¹

扫码查看

作者信息

1. 山东省章丘第四中学山东章丘 250200
折叠

摘要

高中数学中拥有大量的知识点,而且学习难度较大,加之课时有限,因此高中学生在学习数学时自由思考的时间较短,知识掌握和解题方面存在一定的难度.这种情况下,学生创新能力的培养,解题反思习惯的养成基本很难做到.高中数学是高考的易得分学科,也是容易丢分的学科之一.结合高中数学学习的相关知识,对高中数学解题思路和解题技巧进行总结,明晰数学学习中的解题方向,达到快速把握解题题干的隐含条件,提高做题效率,保障结果准确性.

关键词

高中数学/解题反思/应用分析

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

段落导航