初中生物教学中渗透生命教育的有效性探究

温有富

初中生物教学中渗透生命教育的有效性探究

温有富1
扫码查看

作者信息

  • 1. 江西省赣州市于都县第二中学 江西赣州 342300
  • 折叠

摘要

生命教育逐渐被人们所关注,越来越多的人们提倡对学生进行生命教育,在学生的基础学科中渗透生命教育.初中生虽然年龄有所增长,但是还不能够完全的认识世界,对于生命的认识也比较少.对于初中生来说,生物学科就是一门很好的渗透生命教育的学科,生物就是要研究生命,向学生解释生命的神秘,生命是生物学科的中心,生物每一节课堂都是围绕着生命展开的.

关键词

结合教材/生命意识/实践活动/教学方法

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量1
参考文献量3
段落导航相关论文