批注式阅读在初中语文阅读课中的有效运用

周磊¹

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作者信息

1. 江西省丰城市晓春学校江西丰城 331100
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摘要

本文通过如何对文章的写作方法、意蕴、意象进行批注及对文章进行补充型批注四个方面来阐述了批注式的阅读在初中语文阅读中的有效运用.本文讲述了对语文教学来说,引导学生掌握良好的阅读方法可以通过阅读中进行标注的形式让学生养成良好的阅读习惯,这不仅是学生所需要掌握的一种重要学习方法,也是教师在语文教学中很重视的一点.

关键词

批注式/文章/阅读教学/初中语文

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量2

参考文献量3

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