高中英语写作的预设触发语视角研究

李文静¹

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作者信息

1. 集美大学外国语学院福建厦门 361021
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摘要

在我国目前高中英语教学和考试中,写作是听说读写四大技能中最难的一项,同时也是大多数学生在英语考试的时候最容易丢分的一项.虽然关于英语写作的教学和评估以及反馈等方面的研究很多,但是把语用预设理论中的预设触发语放在高中英语写作中的相关研究却是比较匮乏的.本文将把预设触发语作为切入点来研究高中英语写作,从而起到指导作用.

关键词

高中/英语写作/考试/听读写/预设触发语

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量1

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