新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(34) ：218.

信息时代大学英语教学中的生态互动观评价

沙吉庆 赵加蕙
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(34) ：218.
✕
  • NETL
  • NSTL
  • 万方数据

信息时代大学英语教学中的生态互动观评价

沙吉庆 1赵加蕙2
扫码查看

作者信息

  • 1. 山东医学高等专科学校 山东济南 250002
  • 2. 山东职业学院 山东济南 250104
  • 折叠

摘要

大学英语教学的生态互动观是指通过信息化分层教学,即根据学生实际英语水平,将学生划分为不同层次进行教学,旨在营造和谐自然的生态互动课堂,实施以提高学生英语能力的整体水平为目标的教学实践活动.本文通过分析信息化分层教学和英语教学生态互动,对信息时代大学英语教学中的生态互动观进行反思和评价,提出需进一步研究的问题与同行们共同探讨.

关键词

大学英语教学/生态互动观/信息化分层教学/因材施教

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量4
段落导航相关论文