新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(35) ：2.

情境教学巧妙运用,英语教学能效提升

沙莎
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(35) ：2.
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情境教学巧妙运用,英语教学能效提升

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  • 1. 银川西夏德胜小学 宁夏银川 750000
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摘要

在小学英语教学过程中,教师应该积极通过情境教学方式的应用来提升学生的知识学习能效,并促使学生在熟悉的生活情境、问题情境中实现学习积极性、英语探究的积极性提升,进而使学生在英语课堂中踊跃参与、不断实现知识的进步和英语应用能力的强化.

关键词

小学英语/情境教学/教学能效

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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ISSN：
参考文献量2
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