浅谈小学语文教学中师生情感的融合

曾枝燕

浅谈小学语文教学中师生情感的融合

曾枝燕1
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  • 1. 江西省奉新县第四小学 江西宜春 330700
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摘要

语文学习的进程是一个听,说,读,写的情感体验过程,中国教师如何将教师、学生和文本的情感有机融为一体,形成强烈的师生情感共鸣,这篇文章谈到了对自己的一些肤浅的理解.

关键词

小学语文/师生情感/共鸣

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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