小学数学综合实践活动的教学探究

陈芸¹

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作者信息

1. 江西省进贤县民和镇第一小学江西进贤 331799
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摘要

随着教育事业的不断发展,从传统的课堂任课教学逐渐走向开放式教学,即将课堂搬到课外的一种教学方式,利用综合的实践活动来加深学生对课程的印象,同时也能够让学生更加快乐的进行学习,尤以在小学课堂中极为明显,一方面小学生心智处于成长阶段,孩子天生好动、好玩、好奇的性格也决定了利用实践教学的可行性,今天,本文就小学数学总额时间活动的教学进行相应的探索和研究.

关键词

小学数学/综合实践/实践活动/教学研究

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

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