生活化教学应用于小学科学教育中的策略研究

王芹 周健

生活化教学应用于小学科学教育中的策略研究

王芹 1周健1
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  • 1. 吉林省白山市靖宇县实验小学 吉林 135200
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摘要

我们身处在科技发达的社会,从生活的点滴中我们可以感受到科学带给生活的影响.因此我们从小就要培养学生的科学素养,帮助学生去探索生活、感悟科学、并用科学的观点来解释生活现象.生活化教学是将教学活动放在真实生活背景下,让学生参与到课堂活动中,在生活化的场景中快速的学习到科学知识.本文分析了小学科学教学存在的问题,再分析了生活化教学引入小学科学的重要作用,最后探讨生活化科学教学的策略.希望对小学科学教育效果的提升有所借鉴意义.

关键词

小学科学/生活化教学/教学情境

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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