小学数学平面图形教学策略分析

钟斌华

小学数学平面图形教学策略分析

钟斌华1
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  • 1. 江西省于都县岭背中心小学 江西赣州 342300
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摘要

平面图形的面积的教学是小学阶段图形与几何领域重要的内容之一,这部分内容学生普遍感到抽象,难于理解.平面图形的转化可以使图形更直观化易于理解,本文结合教学实践谈谈小学数学教学中,如何用转化思想来指导教学.

关键词

小学数学/平面图形/转化思想

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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