论高中历史时空观念与爬梳史料能力的培养

钟明珠

论高中历史时空观念与爬梳史料能力的培养

钟明珠1
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  • 1. 江西省兴国中学 江西赣州 342400
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摘要

时间与空间是历史学的两条腿,缺一不可.历史时空观念由历史时间观念和历史地理空间观念组成,指将历史与特定时间、空间相联系,进而进行历史分析的观念.任何历史事物只有置于具体的时空情境中才能更客观公允还原历史事实.而历史学科的严谨要求史料是灵魂.本人在过往教学中发现当前学生学习历史过程中最大的两大问题:一是时空定位不够精准;二是材料吃透存在困难.而这两个问题又是当前"新时代历史教育-核心素养与教学改革"中最关注的问题.GIS(地理信息技术)为中学历史课堂中时空观念的动态呈现提供了契机.乡土史的开发与整合把史料的丰富性放大.

关键词

历史时空观念/材料解读/学科融合

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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