新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(35) ：214,210.

面向多角色用户体验模型的数字文献资源服务研究

程济
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(35) ：214,210.
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面向多角色用户体验模型的数字文献资源服务研究

程济1
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作者信息

  • 1. 浙江经济职业技术学院图书馆 浙江杭州 310018
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摘要

本文详细分析了数字文献资源所针对的服务对象,概括了用户体验的各项特征.通过将数字文献资源结合用户的实际体验,使读者服务得到进一步延伸.这样既优化了数字文献资源的相关策略,也为用户提供了个性化、交互式等多项信息服务.利用现有的数字文献资源开展专题培训,这样才能确保数字资源服务能够得到全面地优化.

关键词

用户体验/数字文献/资源服务

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基金项目

浙江省图工委课题(Y201737376)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量2
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