浅谈数学教学中的减负保值

房雪瑜 ¹康桂喜¹

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1. 曲阳桥乡东汉小学河北石家庄 050800
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摘要

今天,"减负"已成为我们中小学教育教学工作的一大重点、难点、热点问题."减负"固然势在必行,然而如何掌握好"减负"的"度",如何做到"减负"不"减质",减负后能"增效",这是值得我们教育教学工作者深入思考的一个问题.我想,要很好地解决这一问题,不是轻而易举之事,而是需要我们教育教学工作者在自己的教学实践工作中进行探索,以探索出真正适合于本学科,适合于自己所教学生实际情况的"减负"之路.

关键词

数学教学/减负保值

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

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