浅议特殊教育数学教学的现状及策略

刘山水¹

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1. 江西省南昌县特殊教育学校江西南昌 330200
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摘要

特殊教育是一种基于对儿童的关心和爱护而提出的一种教育,是一种爱心教育,和普通面对的学生群体教育有很大的区分,是专门针对身心发展有缺陷和身心心智发展不健全的儿童的教育,本文重点在于针对聋哑儿童进行教育的探讨,以不断提升这一类学生群体的生存生活技能,把他们培养成为社会的有用之才.教师要针对这一类学生群体的身心特征和对世界的看法态度以及三观正确作出教师应有的规范性行为,要包容、接纳并且理解他们,给与多一份的爱心.

关键词

特殊教育/数学教学/现状/策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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