新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(36) ：17.

浅谈小学数学教学中传统文化的有机渗透

高艳
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(36) ：17.
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浅谈小学数学教学中传统文化的有机渗透

高艳1
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作者信息

  • 1. 山东省新泰市福田学校 山东新泰 271200
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摘要

《义务教育数学课程标准(2011)年版》(以下简称《标准(2011)》)课程目标指出:"数学文化作为教材的组成部分,应渗透在整套教材中.教材可以适时地介绍有关背景知识,包括数学在自然与社会中的应用,以及数学发展史的有关材料,帮助学生了解在人类文明发展中数学的作用,激发学习数学的兴趣,感受数学家治学的严谨,欣赏数学的优美."在数学教材中,我们中华民族的传统文化也是数学文化的一部分.传承宏扬民族传统文化是每个公民义不容辞的责任.

关键词

数学教学/教学环节/传统文化/有机渗透

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

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