声势律动在初中音乐教学中的运用探究

孙晓宇¹

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作者信息

1. 辽宁省沈阳市新民市曹家学校辽宁沈阳 110300
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摘要

随着新课标课程改革的不断推进,人们越来越注重素质教育.音乐是初中素质教育的重要组成部分,对学生综合素质的提高具有重要意义.声势律动运用于初中音乐教学中,能够在很大程度上提升学生音乐学习效率,使学生更好的参与到学习中.同时声势律动对学生音乐节奏感以及记忆力的培养也起着不容小觑的作用.因此在实际的教学实践中教师应充分意识到声势律动的作用将其运用于初中音乐教学之中从而使其充分发挥应用的作用.

关键词

初中音乐教学/声势律动/运用策略

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

被引量2

参考文献量3

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