新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(36) ：119.

浅谈初中语文阅读教学

余标
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(36) ：119.
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浅谈初中语文阅读教学

余标1
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作者信息

  • 1. 安徽省凤台县第八中学 安徽淮南 232100
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摘要

现代阅读理论认为,阅读是作者、作品、读者三个环节之间的一个互动过程.其中作品是媒介,是联系作者与读者之间的一个桥梁.作者以文字符号为形体表达自己的思想情感,读者往往从已有的经验出发,通过对文本的解读触摸作者的灵魂,与其发生思想共振、情感共鸣.

关键词

兴趣/探讨/思维/鉴赏

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量4
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