小学数学课堂教学与学生创造力潜能的激发

陈蕊

小学数学课堂教学与学生创造力潜能的激发

陈蕊1
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  • 1. 秦皇岛市海港区迎宾路小学 河北秦皇岛 066000
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摘要

小学生正处于生长的初级阶段,有无限的发展可能.尤其是现代的小学生自出生起就接受了比较好的教育,智力水平比较的超前,这也为教师激发学生的创造力提供了便利.本文从创造力潜能激发在小学数学课堂的意义开始,重点分析在小学数学课堂中激发学生创造力潜能的策略,以使学生可以全面的发展.

关键词

小学数学/课堂教学/创造力潜能

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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