论小学科学课堂情景教学法的有效运用

李华荣¹

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1. 湖南省永州市零陵区水口山镇宝安小学湖南永州 425121
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摘要

情景教学法是一种创设情景来引导学生学习知识的教学方法,小学科学教学中,教师也尝试着将情景教学融合到教学过程中,但是整合上来看教师对情景设计的重视程度普遍较低,很多教师还是习惯采用传统的教授式教学模式.本文就小学科学课堂情景教学法的运用进行探析,首先分析了小学科学课堂情景教学法运用的必要性,然后提出了小学科学课堂情景教学法的运用策略,旨在为人们提供一定的参考.

关键词

小学/科学/情景教学法

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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