在小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的策略

彭丽芹

在小学语文阅读课堂教学中提升阅读能力的策略

彭丽芹1
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  • 1. 云南省昆明市嵩明县杨林镇官渡小学 云南昆明 651701
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摘要

对于小学语文学科而言,其作为小学教育阶段的一门重要学科,对学生将来的发展具有十分重要的意义.在小学语文课堂教学中,阅读教学不单单能够拓展学生的思维能力,同时也能够使学生的阅读能力得到提升.然而,就现阶段我国小学语文阅读教学的现状来看,学生的阅读能力依然存在一定的问题,致使学生无法深入理解阅读素材,也不能体会其中的情感.所以,作为一名小学语文教师,应该注重培养学生的阅读能力,使学生能够形成良好的阅读习惯,进而得到阅读能力的提升.以下,笔者将结合自身的教学经验,简要的阐述培养小学生阅读能力的重要性,并针对如何提升小学生语文阅读能力提出几点建议性策略.

关键词

小学语文/阅读教学/阅读能力/重要性/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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