国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(36) :
227.
课程教师负责制在班级文化建设方面的实践研究
高梅娟
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(36) :
227.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
课程教师负责制在班级文化建设方面的实践研究
高梅娟
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江苏省太仓中等专业学校 江苏苏州 215400
折叠
摘要
班级文化建设对学生成长具有重要作用.采用课程教师负责制管理方式开展班级管理工作,能为文化建设提供保障.学生若在积极班级文化下学习,合作、交流能力增强,养成良好的个人品质,促使学生的价值观念形成.本文以江苏省太仓中等专业学校为主要研究对象,研究课程负责制在班级文化建设中的具体应用.
关键词
课程负责制
/
班级文化
/
建设
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
2
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果