经典诵读在小学语文教学中的实施策略

熊九员

经典诵读在小学语文教学中的实施策略

熊九员1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南昌县芳草学校 江西南昌 330052
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摘要

小学时期是学生诵读经典的重要时期,在这个过程中有助于丰富学生的文化积累,拓展学生眼界,所以各个学校要积极的把经典诵读纳入到语文教学体系当中来,发挥出辅助教学的效果.文中通过介绍经典诵读在小学语文教学当中的意义,分析了小学语文教学当中经典诵读存在的问题,提出了经典诵读在小学语文教学中的实施策略.

关键词

经典诵读/小学语文/实施策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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