国家学术搜索
登录
注册
中文
EN
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(37) :
103.
关于小学数学有效教学的些许思考
明秋燕
新教育时代电子杂志(学生版)
2018,
Issue
(37) :
103.
引用
认领
✕
来源:
NETL
NSTL
万方数据
关于小学数学有效教学的些许思考
明秋燕
1
扫码查看
点击上方二维码区域,可以放大扫码查看
作者信息
1.
江西省赣州市南康区第五小学 江西赣州 341000
折叠
摘要
小学数学有效教学,其实就是指达到"人人都能获得良好的数学教育,不同的人在数学上得到不同的发展"的理想教学境界.为此,作为小学数学老师,需要对自己的数学教学过程进行反思,并以此理想教学境界为目标,想方设法达成不断提高小学数学教学有效性的目的.下面以此为探讨中心,提出了具体的策略,仅供相关教育研究参考.
关键词
小学数学
/
有效教学
/
深入思考
引用本文
复制引用
出版年
2018
新教育时代电子杂志(学生版)
新教育时代电子杂志(学生版)
ISSN:
引用
认领
参考文献量
1
段落导航
相关论文
摘要
关键词
引用本文
出版年
参考文献
引证文献
同作者其他文献
同项目成果
同科学数据成果