感恩孩子收获幸福——浅谈幼儿教师的职业幸福感

孙丽霞

感恩孩子收获幸福——浅谈幼儿教师的职业幸福感

孙丽霞1
扫码查看

作者信息

  • 1. 山西省长治市沁县春苗幼儿园 山西长治 046400
  • 折叠

摘要

教师作为一个给予学生知识、教给学生道理、辅助学生升华自我的光荣职业,尤其是幼儿教师,还要充分发挥自身的专业素养和人格魅力,在和儿童相互融洽和友好的相处氛围中,陪伴和帮助儿童自由发展、茁壮成长.所以,面临更大的职业和心理压力,幼儿教师应当更加不断的强化自身的专业素质,从职业工作中感受孩童的童真和带给自己的惊喜和快乐.

关键词

学前教育/职业幸福感/教学思考

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文