提高一年级小学生的英语听说能力策略

刘懿萱

提高一年级小学生的英语听说能力策略

刘懿萱1
扫码查看

作者信息

  • 1. 吉林省第二实验高新学校 吉林长春 130000
  • 折叠

摘要

小学低年段开设英语课程学习的目的是培养学生的英语学习兴趣,为高年段英语课程学习打下良好的听说读写基础.低年段的英语教学中,教师应该注重培养小学生的听说能力,教师积极使用科学有效的教学方式和灵活的教学方法,使一年级小学生在接触英语的起始阶段能达到善学乐学的学习效果.

关键词

小学英语/听说能力/一年级

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文