技艺相融生课程之翼,合享共育遨素养之洋——信息技术与美术学科融合的教学实践探索

王晔

技艺相融生课程之翼,合享共育遨素养之洋——信息技术与美术学科融合的教学实践探索

王晔1
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  • 1. 哈尔滨市香滨小学校 黑龙江哈尔滨 150030
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摘要

学科融合是新时期教育界普遍倡导的话题,是时代发展的必然,也是新时期教师的必备素质和教学的努力方向.本文阐述了作者在开展信息技术与美术学科融合的实践探索中,如何创立的数字国画及3D打印笔课程,实施过程中所遇到的问题,解决的途径,以及采取的方法和形成的一些模式.

关键词

学科融合/核心素养/传统与现代相结合/数字国画

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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