教师有理论有方法,学生才有素质有能力

苏细华

教师有理论有方法,学生才有素质有能力

苏细华1
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  • 1. 攀枝花市第三高级中学校 四川攀枝花 617000
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摘要

学起于思,思源于疑. 教会学生阅读思考,善于提出问题,合作探究解决问题,真正学会学习,具有良好的社会适应能力,才是真正的高素质.这需要老师先行,需要老师有理论有方法有思考,善于提出疑问."五个角度""三大法宝"的问题生成法,打开了一扇问题生成之门,分析归纳更是教会了学生条分缕析,化繁为简.

关键词

理论/方法/素质/能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

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