新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(37) ：232.

教师心理健康自我调适与维护策略

刘海华
新教育时代电子杂志(学生版)2018，Issue(37) ：232.
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教师心理健康自我调适与维护策略

刘海华1
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作者信息

  • 1. 江西省南昌市南昌县芳草学校 江西南昌 330200
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摘要

中小学教师的心理健康 并不仅仅是教师自己的事情,它还直接对学生的学习效果、人际关系、人生观的形成产生影响,属于中小学心理健康教育的重要构成部分.所以,文中分析教师心理健康现状的基础上,提出了教师心理健康自我调适以及维护的策略.

关键词

教师/心理健康/自我调适/维护策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：
参考文献量3
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