扩宽预习空间,提高小学语文教学水平

朱国琴¹

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1. 江西省丰城市桥东中心小学江西丰城 331106
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摘要

在小学语文教师的教学工作中,教学改革始终伴随着教学工作展开,而且教学改革是教学过程当中很重要的一个部分,是不可忽视的问题.而在小学语文教学当中,确实存在着诸多因素,不得不面对的现状就是教师很辛苦、很努力地任教,将各种语文的知识点加以给学生灌输,但是总体的效果却没有多大的改观.因此,在这种现象下,教学改革应该要创新,每一位教师都应该发挥主导性的作用,开动脑筋,有大胆的实施想法,充分调动学生的整体性的水平,完善语文教学中师生的双向性的互动优势,开辟出语文教学新天地.

关键词

预习空间/小学语文/教学水平/提高/扩宽

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出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量2

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