小学数学图形教学中学生空间观念的培养

勒春兰

小学数学图形教学中学生空间观念的培养

勒春兰1
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  • 1. 江西省南昌市新建区溪霞中心小学 江西南昌 330100
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摘要

空间观念一个人对于三维世界的意识感受,它融合了具象与想象的意识差别,解决了有限和无限的矛盾冲突,具备优秀的空间感,可以发掘现实世界更多的美感,养成更好的空间逻辑思维,而这种逻辑思维,是一个现实的人必须存在的生存技能之一,而在数学教学上,专门分出了"代数"和"几何"的课程,对于几何学的具体研究虽然是从高年级开始,但是培养空间感就需要从小学中开始塑造,而本文探讨的就是如何在小学阶段建立最基本的空间观念.

关键词

小学数学/空间观念

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量4
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