摘要
在现代英语教学中,语言是英语教学过程中的重点掌握内容之一.英语教学过程的学习又包括听、说、读、写等四个方面的技巧性学习,听和读是在学习英语的过程中所理解的技能,而说和写是在学习英语的过程中所理解之后表达的技能,更深层次的掌握了学习英语的技巧.所以说,老师要在学生学习英语的过程中加以训练和培养,使学生的理解性技能与表达性技能能够相互合作,共同进步,但是在目前的英语教学中,往往老师会忽视学生的写的技能的培养,只注重学生在听、说、读等方面的训练,所以导致学生的写作的技能还停留在初级阶段,不能够自己成文,导致学生的写作水平低下,老师的批改也很困难.本文就针对老师如何提高学生的英语写作水平和当前学生写作水平的一系列问题做一个探讨,愿与大家共享我的想法与建议.
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