巧用"错误资源",打造小学数学高效课堂

张训海

巧用"错误资源",打造小学数学高效课堂

张训海1
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  • 1. 重庆市巫溪县白马小学校 重庆 405800
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摘要

随着新课程改革的不断深入,其新的教学理念要求教师在教学过程中应注意"预设"与"生成",所以为了更好的生成高效课堂,老师可以巧用课堂教学中的"错误"资源,优化课堂教学内容,从根本上提升小学数学的课堂教学效果.接下来,本文将结合小学数学课堂教学现状,探讨利用"错误资源"打造小学数学高效课堂的方法和措施.

关键词

错误资源/小学数学/高效课堂/方法/措施

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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