新课程背景下初中数学应用题教学的策略分析

毕道金

新课程背景下初中数学应用题教学的策略分析

毕道金1
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  • 1. 重庆市巫溪县白鹿初级中学 重庆 405808
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摘要

在新课程背景下,初中数学教学正面临全面的发展.作为初中教育教学中的重要组成部分,有效的数学应用题教学对提升学生数学知识涵养,培养学生数学综合素质有着重要的作用.因此,在新课程的背景下,教师需要认识到数学应用题教学的重要性,以学生的实际学习情况为基础,结合有效的策略来提升应用题教学有效性,进而发展学生的综合素质.基于此,本文针对在新课程背景下,初中数学应用题教学的策略进行探究.

关键词

初中/应用题教学/新课程/策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
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