浅谈高中生物合作课堂构建策略

田波

浅谈高中生物合作课堂构建策略

田波1
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  • 1. 云南省昭通市巧家县第二中学 云南昭通 654600
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摘要

基于新课程改革背景下开展高中生物教学,教师应当创新教学模式,提高学生的思维认知水平,有效弥补传统课堂教学中的不足之处,采用小组合作式教学方法,激发学生生物学习兴趣,提高学生课堂学习注意力,有助于提高课堂教学效率.本文基于此背景下简要分析如何构建高中生物合作课堂,并提出具体的教学策略.

关键词

高中生物/学习兴趣/合作学习/课堂构建

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
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