新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(38) :167,153.

例谈高中生物验证性实验的评价

汪洪义 任丽媛 刘涵
新教育时代电子杂志(学生版)2018,Issue(38) :167,153.

例谈高中生物验证性实验的评价

汪洪义 1任丽媛 1刘涵1
扫码查看

作者信息

  • 1. 河南省许昌高级中学 河南许昌 461000
  • 折叠

摘要

生物新课程理念更加注重探究式学习,核心素养强调科学探究,实验教学则是贯彻科学探究和探究式学习的重要手段之一.目前,高中生物实验教学尚未有一套完善的科学评价体系,笔者以"检测生物组织中糖类、脂质和蛋白质"为例,对高中生物实验教学进行评价.

关键词

新课程/核心素养/高中生物实验/评价

引用本文复制引用

基金项目

2018年度河南省基础教育教学研究项目(JCJYC18081013)

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量1
段落导航相关论文