多教师协同教学的教与学优化算法

丁妍玟 ¹冯海龙²

扫码查看

作者信息

1. 南京航空航天大学附属高级中学江苏南京 210016
2. 南京航空航天大学能源与动力学院江苏南京 210016
折叠

摘要

为了提高基本教与学算法的收敛速度和精度,本文模拟实际班级中多个老师共同教学的情况,提出了一种多教师协同教学的教与学算法.每个学生随机选择一个教师进行学习.在教学阶段采用不同的方法更新个体,体现教师在教学中的多样性,并采用线性权重因子,体现不同教学阶段的侧重点.经11个无约束优化问题的100代测试,验证了所提出的方法在收敛速度和精度上均远优于基本教与学优化算法,且优于改进教与学算法(ITLBO),证明了所提出方法具有良好的收敛能力.

关键词

进化算法/教与学算法/群智能优化/收敛能力

引用本文复制引用

出版年

2018

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN：

参考文献量7

段落导航