《中国英语能力等级量表》视角下的大学英语教学法

孟涛

《中国英语能力等级量表》视角下的大学英语教学法

孟涛1
扫码查看

作者信息

  • 1. 苏州健雄职业技术学院商学院 江苏苏州 215411
  • 折叠

摘要

本文分析了新颁布的《中国英语能力等级量表》对人才培养的要求,并据此探讨了新形势下适应大学英语教学的一种教学法―"产出导向法".文中探讨了"产出导向法"(POA)理论的三大教学流程:"驱动"、"促成"、"评价",并通过教学案例详细解释了这一教学法在实际中的操作,进而探讨了实际操作中可能存在的困难,为今后该方法的推广提供参考依据.

关键词

产出导向法/POA/交际

引用本文复制引用

出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量3
段落导航相关论文