我的课堂学生做主——"学帮理练"教学法的实践与体会

冼丽婷

我的课堂学生做主——"学帮理练"教学法的实践与体会

冼丽婷1
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作者信息

  • 1. 花都区新华街第一小学 广东广州 510800
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摘要

"教无定法,教学有法,贵在得法."告诉我们每个教师在基本教学模式、原则和规律的基础上,要根据自己的教学对象、教学内容来灵活变通,既要有针对性的教学又要遵循教学规律,最终才能做到"贵在得法".

关键词

教学模式/实践体会/四步教学/灵活变通

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
参考文献量2
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