基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

刘惠

基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略

刘惠1
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  • 1. 江西省丰城市第五中学 江西丰城 331100
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摘要

对于初中生而言,其核心素养包括四个部分:学习能力、思维能力、文化素养以及语言能力.目前,我国对于初中生英语阅读教学的核心素养的培养还存在一定的问题,这就需要教师可以对学生进行分层教学并积极创建英语阅读教学情境,从而培养初中生的核心素养.本文分析了初中英语阅读教学中核心素养培养存在的问题,并对积极探索基于核心素养培养的初中英语阅读教学策略进行了简要的分析.

关键词

核心素养培养/初中英语阅读/教学策略

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
被引量2
参考文献量3
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