分析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

衣红侠

分析初中数学教学中学生逆向思维能力的培养

衣红侠1
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  • 1. 长春市第四十八中学 吉林长春 130000
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摘要

数学课程体现出较强的逻辑性与抽象性,通过数学的学习可以提高学生的思维能力,而逆向思维是数学思维中的重要组成部分,在初中数学教学中培养学生的逆向思维可以帮助其更好的理解、掌握数学知识,提高其思维敏捷性、开放性,从而提高其思维能力探究能力及创新能力.

关键词

初中数学/课堂教学/逆向思维能力

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出版年

2018
新教育时代电子杂志(学生版)

新教育时代电子杂志(学生版)

ISSN:
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